人分三六九等，我國的高校也是分不同等級的，等級的區分主要是根據各大高校的含金量來規定的。

含金量高一點的肯定就排在前面，畢業清華北大等，實力也是有目共睹的。不過名校的門檻還是很高的，但也是很多學生的夢想。

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畢竟擁有名校的光環對于學生來講還是很有必要的，在找工作中也會占據一定的優勢。再有就是近些年來高考的競爭也是比較激烈的，面對諸多競爭者，考生也是有很大的壓力的。

所以學生要想成功考上理想的院校，那就必須要付出更多的努力。可是并不是說所有考生都能夠在高考那天如愿以償，每年也會有高考失利的學生，而這些學生即便是失敗了，也有重新崛起的機會，那就是通過考研進入名校。

如今學歷的不斷內卷，學生已經不單單滿足于本科學歷，因為很多大學生在找工作時候也會發現，學歷越高越吃香，這也導致考研人數越來越多。

不少學生也發現，現在考研人數跟高考人數也是有可比性的，畢竟要想擁有高學歷，彌補名校的光環，還是需要通過考研，而名校也就是所謂的985和211院校。

但是學生也要知道，高考上211和考研上211的差距還是有的，別等畢業后才知道，因為差距還是很明顯的，一旦選錯后悔也晚了。

首先就是考試難度上的差距，雖然高考和考研都是全國統一考試，不過其中難度差距還是很大的。

高考難度要比考研難度大，同時壓力也會很大，但是高考是基礎教育邁向高等教育的考試，而考研卻是學生為學歷繼續深造。

并且高考的科目也是比較多的，一旦學生有偏科的情況，就會拉低整體的分數。雖然考研的科目少，但是學生要經歷重重關卡，比如筆試和面試，學生在平時也要在考生面前好好表現，這樣才能獲得導師的認可，助自己考研一臂之力。

學習的態度和個人能力，還有學習的氛圍也是有所不同的，要知道學生高考考上211，就能證明學生足夠出色和優異，并且對待學習也是非常的認真，個人能力和學習效率也會更好。

但是通過考研上211的學生就不確定，因為高考失敗的原因有很多，有些學生可能就是因為成績不好，也有些是因為心態問題。

再有就是考試的選擇性不同，高考升學選擇的范圍要更廣一些，只要學生分數線夠，選擇的范圍也會越來越廣，而考研選擇的范圍就沒有那么廣泛。

最主要的就是學歷認可度不同，相比較之下還是高考上211更加受歡迎，畢竟現在高學歷的人越來越多，而很多企業也會更加看重第一學歷，所以考研上211的含金量就會低一些。

學歷也只是一個敲門磚，學生也要更加注重提高自己的能力

其實無論是高考上211還是考研上211，都是通過自己的努力考上的名校，雖然差距還是有的，但也都是值得認可的。

畢竟努力也是沒有錯的，但學生也要知道，學歷也只是一個入職的敲門磚，更要注重提高自己的個人能力。

有時候能力也會大于一切，因為企業不光要看你的學歷，還要看重的你的個人能力。即便有學生學歷再高，但是個人能力卻不行，那么企業也不會重用你。

畢竟各行各業都需要能夠為公司創造價值的學生，所以學生不光要提升學歷，更要提升自己的個人能力。

只有讓自己變得更加優秀，才會擁有更多選擇的機會，雖然說努力不一定百分百會成功，但是不努力那就永遠不會成功。

每個人都會有機會，重要的是看自己怎么去爭取，如果一直安于現狀，不努力上進的話，那么機會就會被流失掉。

尤其現在就業形勢不樂觀，大學生與其抱怨不好找工作，不如努力提升自己，先把自己變得更加優秀，沒準就會擁有更多就業的機會。

總結：

雖然說學習的道路不僅枯燥還很辛苦，但是學生也要勇于戰勝困難，畢竟學習也是通往成功道路上最便捷的一條路。

永遠都不要停下前進的腳步，尤其現在高考的時間也是越來越近，再不努力那就真的沒有機會了，考生一定要拼盡全力備戰高考，為自己贏得更好的未來。

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