為探索新課改、新高考背景下學科素養培養的有效路徑，科學引領我校高三年級的二輪復習備考工作，提高高考備考的科學性、針對性和有效性，市教科院黃力波主任帶領教科院各學科教研員于4月10日對我校高中部進行了第二輪視導。
(資料圖)
上午，各教研員深入課堂，聽取了三個年級的18節匯報課，并在課后與全體老師進行了評課、議課、研課的活動。 課型涵蓋了高三專題復習課、高一高二新授課、習題評講課等多種課型。
語文
李娟老師的新授課《與妻書》
李彩艷老師的專題復習課《小說客觀題突破》
語文教研員邊婧雯主任（右），對兩節課進行了點評。邊主任認為李娟老師的課堂老練穩健，動靜相宜；李彩艷老師的課堂設計注重學情，具有針對性，且思路新穎，注重思維碰撞。關于語文備考，邊主任提醒高三教師注重教考銜接這一高考命題動向。
數學
黃一洲老師的新授課《余弦定理》
彭永子老師的專題復習課《直線與圓》
數學教研員楊艷華主任（左）與老師們交流。關于數學教學，楊主任提醒高三二輪復習要針對不同類型的班級，抓住學生能突破的分數逐一訓練；高一新授課要做到將知識的生成過程，鼓勵由學生自己逐一體悟出來。
英語
陳丹老師的專題復習課《讀后續寫寫作技巧》
丁洋老師的新授課《Reading and writing》
英語教研員肖明俠主任（中）認為兩位老師時間意識強，從分析語篇結構到分析語言風格再到過程式寫作模式，環環相扣。對于英語二輪復習，肖主任指出要抓住閱讀重點，突破寫作難點，熟知寫作的得分點，堅持做好限時閱讀，培養學生的思維和表達能力。
物理
張鴻飛老師的新授課《電荷》
付銀權老師的習題課《聯考試卷評講》
物理教研員黎兵主任（左一）認為張老師整堂課思路清晰，環節緊湊，重難點突出，設計合理。黎主任就付老師的這節課向所有物理教師指明了努力方向——勇于創新課堂教學模式，深刻細致研討，精進水平，提升教學質量。
化學
毛中義老師的習題評講課《高三化學四月練習卷（四）》
張建綱老師的專題課《燃料電池電化學方程式書寫》
化學教研員程俊靈主任認為毛老師的課充分了解學生學情，善于抓住新高考的特點，題型創新與實際相結合。關于高三備考，程主任指導老師們要緊扣高考目標，抓住新高考的趨勢，多做多看名校的試卷，落實基礎的同時多看新題型，豐富知識儲備。
生物
劉雨薇老師的專題復習課《禾下乘涼夢——作物育種》
在全市生物教研活動中，天門中學張郁雯老師來我校上了專題復習課《突破新情境的多變量實驗分析》
生物教研員萬方清主任（左）、祝遠超主任（右）對兩節課進行了點評。萬主任認為兩位老師的課都契合當下倡導的大單元教學目的，強調知識體系，方法體系，素養體系；祝主任強調，二輪復習備考要做到核心價值引領，素養導向精準，教學過程注重實踐，教學評價促發展。
政治
謝艷老師的新授課高一必修三《第九課第四框 全民守法》
孫麗老師的專題復習課《高質量發展》
政治組教師參與了活動
歷史
張佳佳老師的專題復習課《中國近代思想解放》
郭紅云老師的新授課《馬克思主義的誕生與傳播》
歷史教研員黃力波主任（右二）與老師們交流。黃主任認為張老師的課突出了二輪復習的專題性，教學設計結構清晰，師生互動良好，且教師選題典型，注重學科核心素養的把握。
地理
薛晶老師的專題復習課《現代農業》
張子怡老師的新授課《服務業區位因素及其變化》
地理組教師參與了活動
本次視導活動，一方面促進了我校教師的專業成長，另一方面對學校各項工作起到了積極的推動、引領作用。學校將以此為契機，認真落實上級教育主管部門要求，強化學生核心素養的培養，不斷強化教學管理，打造智慧課堂，提升教學質量，努力實現2023年高考新突破。
思想引領，學科指導，
讓課堂更具魅力；
深度交流，積極探索，
讓老師們再次向下扎根，向上生長。
