4月16日，新東方在京發布《2024中國大學生考研白皮書》（以下簡稱白皮書）。白皮書基于新東方深耕大學生培訓30年的積淀，結合官方數據和用戶調研，從多個維度對研究生報考與招生新趨勢作了深入解讀，并提供了2024年考情預測和備考建議，同時創新呈現不同考生群體畫像，全方位為考生升學備考保駕護航。
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4月16日，新東方在京召開《2024中國大學生考研白皮書》發布會
連續7年發布考研白皮書，深度剖析考研最新趨勢
“當今大學生面臨的挑戰比我們當初多得多。”新東方教育科技集團董事長俞敏洪在發布會上表示，大學生面臨的壓力和挑戰來自于國際關系、科技發展、世界經濟格局、職業前景預期等方方面面。而決定人生發展的因素，除了時代、國家等大環境，還有城市、學校、家庭等中小環境，以及個人的性格和品德。他建議大學生在順應大環境的同時，發揮主觀能動性，努力去改變現狀，謀求更好的發展。
新東方教育科技集團董事長俞敏洪為大學生作演講
俞敏洪建議大學生在不確定的時代中堅持做確定的事，利用大學時間堅持深入閱讀和研究，以鍛煉大腦的知識鏈接、升維和決策能力，保持對新事物的好奇，不斷拓寬視野；鍛煉橫向跨界思維能力，以應對日新月異的時代變遷；與此同時，還要培養人際關系能力，提升創造力和領導力等面向未來的重要能力。總之，面對焦慮和迷茫，要樹立遠大志向，保持樂觀心態，突破重重困境，不斷抵達更高的生命境界。
在充滿變化和挑戰的時代，通過攻讀研究生提升個人競爭力，成為當今不少大學生應對不確定性的方式之一。教育部數據顯示，2023年研究生考試全國報考人數為474萬，系連續第8年增長，考研競爭日趨激烈。
為幫助考生科學研判考研趨勢，進而理性規劃和高效備考，自2017年起，新東方已連續6年發布考研年度白皮書，聯合權威大數據平臺，通過行業調研及用戶調研，為考生提供最新的考情數據分析和備考建議，在大學生中獲得了不錯的反響。
《2024中國大學生考研白皮書》（以下簡稱白皮書）由考研趨勢分析報告、2023考研招生數據分析報告、和新東方學員數據分析報告等部分組成，全方位呈現研究生招考新圖景，角度比往年更加多元，內容也更為詳實。此外，白皮書還囊括了2023年考研公共課和熱門統考專業課的命題趨勢分析與2024年備考建議，力求給考生提供專業、務實的備考指南。
新東方大學生學習與發展中心考研項目總監李琳介紹，今年白皮書在多方面做了升級：首先，梳理了800多個招生單位2022、2023年考研不含保研名額的招生數據，旨在為統考考生提供客觀的數據分析和備考建議。其次，白皮書在過去問卷調研的基礎上，增加了約5000名學員、總計超300小時的面對面訪談，深度剖析各類考研人群畫像，從而為考生提供更有針對性的指導。此外，白皮書還對各科目備考建議部分進行了細化提升。
新東方大學生學習與發展中心考研項目總監李琳深入解讀《2024中國大學生考研白皮書》
白皮書認為，近年來的“考研熱”，背后深層原因是客觀且理性的。從國民經濟發展角度來看，碩士研究生報名人數持續增長和招生規模逐年擴大，是中國高等教育普及與發展的必然結果，也是中國社會經濟發展進步的重要體現；從國家中長期發展戰略來看，隨著中國高等教育招生單位人才培養重點逐步從本科生向研究生傾斜，研究生培養單位投入的資源和招生人數都在逐年穩步提升，這也在客觀上促進了更多本科畢業生繼續深造。
圖：2010~2023年研究生報名人數（單位：萬人）數據來源：教育部
圖：2010~2022年研究生招生人數（單位：萬人）數據來源：教育部
從考生個人發展角度來看，越來越多的考生為了提升職場競爭力、選擇更為理想的深造專業/院校，會在普通高等教育結束后繼續攻讀研究生。
圖：2019~2021屆本科畢業生讀研的主要動機（來源：新東方《2024中國大學生考研白皮書》）
綜上，白皮書預測，未來10~20年，中國研究生教育將迎來持續快速發展，碩士研究生的招生規模和培養質量都會進一步提升，這是社會發展和考生個人發展的共同訴求。
2023年考研真實報錄比約6:1，預計報名人數將持續增長
2023年研究生報考與招生人數，整體上延續了過去幾年的增長態勢，同時也展現出了一些新變化。白皮書通過對海量數據的分析，總結出研究生招考的幾大趨勢變化。
首先，考研報名人數與高校國內升學率提升。白皮書通過對過往五屆本科畢業生國內讀研比例的調研分析發現，本科應屆畢業生國內讀研率逐年上升。其中，“雙一流”院校選擇國內讀研的應屆畢業生占比增幅更加明顯，這一趨勢與“雙一流”院校建設研究性高校的方向一致。
其次，白皮書發現，研究生報名人數的持續走高與招生規模的擴大呈正相關。其中，專業型碩士招生增幅更加明顯，2021年專業型碩士招生占比已達61.8%。
圖：2010~2021年學術型碩士和專業型碩士招生人數對比（數據來源：教育部）
對考研學生來說，“報錄比”是他們最關注的指標。通常，人們用考研報名總數和招生總數計算報錄比，但由于推免生占據了部分招生名額，用這種方法計算的數據，會比真實報錄比偏低。
為了更加準確地反映考研的難度和變化趨勢，新東方梳理各招生單位官方公布的統考招生名額，在招生數據中去除保研招生名額后，計算出了2022年和2023年考研的真實報錄比，分別5.6和5.7，可以簡單理解為約每6位考研報名同學中會有1個人被錄取。真實報錄比展示的考研難度比使用總數據推算的報錄比要高，但近兩年相對穩定，考研難度沒有明顯變化。值得注意的是，該數據僅為全國整體考研報錄比數據，“考研到底難不難，還要看具體報考的院校、學科門類、專業類型，相關數據在白皮書中也有詳盡展示。只有數據分析的顆粒度不斷降低，才能進一步接近考研的真相?！崩盍毡硎?。
基于近年來的研究生報考趨勢，新東方大學生學習與發展中心對2024年考研趨勢做出預測。
白皮書認為，在國家繼續加大研究生人才培養的大背景下，綜合考慮普通本科學校畢業生規模的變化、本科畢業生國內升學占比的變化，以及畢業生對不同學歷層次的滿意度，預計2024年考研報名人數將繼續增長。但由于報名人數增長也同步伴隨著招生規模的擴大，因此考研難度不會突然加大，考生不必焦慮，應調整心態，平和看待，并結合自身情況及未來發展規劃，確定合適的報考目標。
此外，白皮書預計，“二戰”或在職考生群體占比將繼續增加。對在職人士而言，考研的重要原因是為了獲得更為理想的職業發展。僅從薪酬維度來看，各主要行業擁有碩士學歷的研究生，起薪相對于擁有本科學歷的畢業生有明顯優勢，碩士學歷薪酬回報率均在25%左右（碩士學歷薪酬回報率，是指某行業擁有碩士學歷的畢業生起薪相較該行業擁有本科學歷的畢業生起薪的漲幅）。更高的薪酬回報、更大的晉升空間和更廣的就業選擇范圍，讓很多已經就業的往屆畢業生重新加入考研大軍。
關于“學碩”與“專碩”的選擇，白皮書認為，在國家政策引導下，專業型碩士研究生招生人數占比將進一步提升。
招生信息是考生進行報考決策的重要依據。為了讓學生更加有針對性地選擇報考院校和專業，通過合理規劃提升考研成功概率，新東方對2023年考研全部864個招生單位的統考招生數據進行了收集和處理，在深入解讀的基礎上形成《2023考研招生數據分析報告》。除了呈現總體的研究生招生新趨勢，還對2022年和2023年考研十三大學科門類的統考招生數量變化進行了分析，并按照學位類型、招生單位類型做了呈現，為2024年考生提供了細分到二級學科和招生單位的報考建議。
值得注意的是，隨著高等教育改革創新的推進，研究生培養單位自主設置專業及交叉專業或成新熱，建議考生多了解此方面的招生信息，打破原有的學科門類認知，了解研究生人才培養的政策方向，選擇更加適合自己的報考目標。
多數學生報考同等水平或更高水平院校，“逆向考研”學生不足兩成
據悉，新東方大學生學習與發展中心共為近90萬2023年考生提供了考研備考課程或服務。新東方通過大量溝通調研，從多個維度對六類考研群體（選擇更高/更低層次院校報考、跨專業報考、跨城市報考、“二戰”以及在職備考）的特點進行了剖析，希望給計劃考研的學生提供參考。
近兩年，一個頻頻引發熱議的話題為“逆向考研”，該現象是指考生選擇綜合實力及排名不如本科就讀院校的研究生招生單位作為考研目標。不少媒體對該群體考生予以重點關注。
圖：不同層次本科院校畢業生報考院校層次占比（來源：新東方《2024中國大學生考研白皮書》）
然而，新東方調研發現，在2023年考研學員中，“逆向”報考的學員占比僅為19%，81%的學生將同等水平院校或者更高層次的院校作為自己的考研目標，從而獲取更優質的教育資源和發展平臺。而即使“降級”考研的同學，做出選擇的原因也是多方面的，學校所在地、專業排名、導師水平和就業前景等都是考生看重的因素，也有部分逆向考研學生表示“更看重理性分析、穩妥上岸，學校層次不重要，拿到研究生學習機會最重要”。
李琳結合白皮書對“逆向考研”話題進行深入剖析
此外，選擇跨專業考研的同學，在選擇報考院校和專業時最關注“跨考專業的專業課考試難度”，最擔心的是在復試階段可能存在“跨考歧視”；選擇跨城市考研的學生，更傾向于在高校所在城市就業和定居，因此院校所在城市的文化和氣候等均為重點關注因素；有過一次考研失敗經歷的“二戰”考生，在備考過程中會更加焦慮，接近半數受訪者表示曾因壓力過大而失眠；在職考生在確定報考目標時更加理性，最關注讀研專業，專業選擇與職業規劃深度綁定。
為滿足考研群體不斷變化的需求，近年來，新東方大學生學習與發展中心基于強大的教學研發能力，持續對課程產品進行優化升級。2022年9月，面向考研群體推出18種定制化解決方案，為考生提供更具針對性的服務。為幫助更多的考研自學群體，新東方還將推出輕學習型產品，依托公眾號、APP，免費為考生推送覆蓋考研全周期的定制化資訊和備考資料，幫助學生突破信息繭房，科學規劃和備考。
“學歷、文憑當然重要，但并不是一錘定終生，是你在此基礎上發揮的能動性讓你與眾不同?！闭缬崦艉樗裕x研不是奮斗的終點，而是新的起點。新東方大學生學習與發展中心將繼續致力于做一個有深度、有溫度、有態度的大學生教育品牌，秉持教育初心，堅守社會責任，不斷完善產品和服務，堅定陪伴在每一個自強不息的大學生左右。
