“豬是怎么上樹的”？小學生的答案絕了，老師批卷批到懷疑人生

在小學生的世界里，快樂的事情還是很多的，并且快樂似乎也是一件非常簡單的事情，簡單到在試卷里都能找到快樂。

畢竟學習是一件比較枯燥的事情，而對于小學生來講愛玩也是他們的天性，不過每次的考試也是他們最害怕的事情。

小學的知識點一般都是最基礎的，只要稍微用功學習，基本都能答個高分，即便是學習不好，也不至于出現零分的情況。

可偏偏有小學生不按套路出牌，在試卷上寫出一些奇葩的答案，這位小學生可以說知識還是沒有掌握熟練，就連簡單的看圖寫成語也能寫出不少花樣來。

小學生偏偏要按照自己的想法走，寫成了鳥很害怕，雖然意思對，不過答案卻錯的離譜，驚弓之鳥也能寫成鳥很害怕，也是令人佩服，就連歇后語也是一塌糊涂。

接下來這道題更是有趣，也是不得不佩服小學生的想象力，讓描寫一些雨越下越大，用兩種修辭手法寫。

小學生的描寫，光是從雨點來看，真的是越下越大，開始的毛毛雨，到最后的瓢潑大雨，得虧試卷的格式有限，不然滿試卷都是下雨的場景，老師看后也很是無奈，直接給了0分。

在考試的時候都會有連線題，那時候連線題老師一般都會要求用格尺連線，這樣看著比較工整一些。

但有些小學生根本不聽，好好的連線題，竟然連成了糖果形狀，不得不說繪畫功能還是不錯的，可惜這是語文考試。

更優秀的學生還在后面，這位學生真的是太過于優秀了，寫出的答案也是絕了，老師判卷幾乎都判的懷疑人生。

題目問的是豬怎么上樹的？小學生的答案也真的是腦洞大開，表明只有老師才知道，老師看后直接表示：站著聽課。不得不說小學生的膽子不是一般的大，連老師都敢套路。

小學生零分試卷，家長和老師也要引起重視

其實小學生的試卷也從側面反應出來一個問題，那就是小學生掌握的基礎知識不是很牢固。畢竟小學生的知識，基本都是最基礎的，只要上課認真聽講，拿個高分也是沒問題的。

總不至于拿個零分，所以即便是基礎階段也要引起重視，畢竟只有打好基礎，學生才能為接下來的階段做鋪墊。

所以老師和家長都要重視起來，畢竟學生的學習還是很重要的，幫助學生找到適合的學習方法，這樣才能高效率的學習。

而小學階段也是非常關鍵的時期，教育也是需要從小養成的，從小學階段就要養成良好的學習習慣，一旦習慣養成后，接下來的學習也能更加順利。

不過對于小學生來講，還是非常抗拒學習的，這個時候家長就要正確的引導學生，培養學生的自律性。

只有讓學生每天規律的學習，才能讓他在學習中找到學習的快樂，逐漸對學習有興趣，最主要的還是要找到適合學生的學習方法。

并且在小學階段，學生的思維也很容易受到影響，所以也要鍛煉他們的動腦思考能力，畢竟有時候試卷上的一些題型，他們可能也不會知道真正的意義。

所以只能按照自己理解的意義去答題，最后就會鬧出很多笑話來。只有讓學生真正理解到問題的意義，才能讓學生有動腦思考的能力，體會到答案的真正含義。因為如果理解不透，就算知道正確答案，學生在遇見的時候還是會犯錯。

總結：

雖然小學生的零分試卷，答案總是能夠讓人開懷大笑，但是也要學會通過現象看本質，側面也能體會到小學生的學習問題有多嚴重。

老師和家長一定要及時正確的引導學生，同時也要做好學習的榜樣，難的不是讓學生學習，而是讓學生如何堅持下去，這才是重點。

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