近年來師范類專業(yè)報考熱度逐年升高，逐漸成為很多文科類學(xué)生首選的專業(yè)之一。

這樣的現(xiàn)象和專業(yè)本身的就業(yè)前景、發(fā)展前景是密不可分的。再加上近年來老師的薪資待遇有明顯的上升，要求老師的薪資不能低于本地公務(wù)員的平均薪資，也讓教師編制有了進(jìn)一步的保障，得到了更多的學(xué)生的喜愛。

人民教師的社會地位也很高，教師教書育人，桃李滿天下，也深受家長和學(xué)生們的尊重。但是教師行業(yè)里面也存在部分問題，其中教師的隱形工作時間，就受到了很多學(xué)生的關(guān)注。

教師和公務(wù)員崗位不同，并不是早八晚五的工作，班主任每天幾乎在7點30左右就要到校管理學(xué)生的早自習(xí)，在雙減后，部分老師還要看管學(xué)生的上晚自習(xí)，正式下班的時間就更晚了。

(資料圖片)

老師和公務(wù)員同樣都是體制內(nèi)，但是公務(wù)員基本上可以朝九晚五的工作，而且還有固定的雙休。但是老師就不一樣了，因為工作性質(zhì)比較特殊，時常需要加班，畢業(yè)班的老師甚至連雙休都沒有。

面對這種情況，時間長了老師們難免會生出抱怨的心態(tài)，覺得自己的付出和回報不成正比。老師作為教育的主體，如果出現(xiàn)了懈怠工作的情況，也會影響教育領(lǐng)域的發(fā)展。

所以為了推動教育領(lǐng)域的進(jìn)步，相關(guān)部門也下發(fā)了新的規(guī)定，調(diào)整了老師們的工作時間。部分地區(qū)的中小學(xué)教師，可以根據(jù)本校教學(xué)情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

老師們可以采用“彈性上下班”的制度，有早課的老師可以早一點來學(xué)校，早一點離校。沒有早課的老師可以晚一點到學(xué)校，晚一點離開。爭取實現(xiàn)早來早走，晚來晚走的原則。

這樣一來，老師們在完成當(dāng)天課程的情況下，按照規(guī)定是可以離開學(xué)校的。本身老師就存在很多隱形工作的時間，比如說回家備課、批改作業(yè)、寫報告等等。

實行彈性上下班的政策之后，老師也可以早一點回家，早工作早休息，對老師們來說自然是一個不錯的消息。

不過同樣都是體制內(nèi)，部分公務(wù)員在得知這個消息之后，心里稍微有一些平衡。尤其是在規(guī)定教師的薪資待遇不能低于公務(wù)員的平均薪資之后，難免有人將兩者放在一起比較。

但是畢竟兩者的工作性質(zhì)不同，相關(guān)的規(guī)定肯定還是有所不同的。公務(wù)員有公務(wù)員的優(yōu)勢，教師崗位有教師崗位的福利，還是不能相提并論的。

教師待遇提升，師范專業(yè)熱度高，未來哪些老師會更吃香？

老師是教育的主體，教育領(lǐng)域想要快速發(fā)展，離不開優(yōu)秀的教師。所以在這兩年來，國家一直在不斷提升教師行業(yè)的薪資待遇，解決相關(guān)的問題。

學(xué)生們看到教師的待遇逐漸提高了，也就有了報考師范專業(yè)的想法，師范專業(yè)的熱度也就越來越高了。從2023年教師資格證書1144萬報考人數(shù)就能看出來，目前教師行業(yè)有多么吃香，競爭力有多么的激烈。

如果學(xué)生也有成為一名教師的想法，想要提高未來報考教師編制的上岸率，就要先提高自己的優(yōu)勢。那么學(xué)生們選擇成哪幾個學(xué)科，在未來就業(yè)的時候會更加吃香呢？

如果是小學(xué)老師，首先推薦的肯定是語文學(xué)科。在中小學(xué)生的新課標(biāo)下我們可以看到，語文學(xué)科所占的課時比例很高，其次才是數(shù)學(xué)，而英語學(xué)科在中小學(xué)階段的課時占比還沒有體育學(xué)科高。

很多中小學(xué)在招聘編制教師的時候，語文教師的崗位也比較多，對語文老師的需求量比較大。

如果學(xué)生想要成為初中老師，比較推薦體育學(xué)科。在體育學(xué)科加入中考，并且提高了總分之后，家長們對該學(xué)科的重視程度也比較高，十分擔(dān)心學(xué)生因為體育學(xué)科的成績不高，在中考里面拖了后腿。

所以，在初中階段，學(xué)校對體育老師的需求量是比較大。而且體育老師的工作內(nèi)容和強(qiáng)度不是很高，也是一個不錯的選擇。

如果是高中老師的話，物理和歷史學(xué)科值得選擇。在新高考3+1+2地區(qū)，學(xué)生們至少要在這兩門學(xué)科里面挑選一門，學(xué)校對這兩門學(xué)科的老師需求量也并不小，學(xué)生們選擇的話，未來的就業(yè)前景也會比較好。

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