隨著秋招啟動，家長及學生對于滬上國際學校的關注也空前高漲！
不少學生也好奇，如果轉(zhuǎn)軌國際學校，如何找準定位，如何將自身能力與國際學校相匹配？
接下來小編就帶著大家一起來了解一下！
(資料圖)
如何快速匹配國際學校
綜合往年的中考數(shù)據(jù)，體制內(nèi)升學數(shù)據(jù)大概是這樣的結(jié)果：
市前 7%的學生可以入學 四校八大；
市前 30%的學生可以入學 市重點高中；
市前 70%的學生可以入 學區(qū)重點、普高、民辦和綜合高中。
如果轉(zhuǎn)軌到國際學校，那么綜合往年申請結(jié)果及國際學校錄取要求，大概是這樣的對應模式：
一梯隊國際學校適合沖刺 “市重點”及以上的學生；
中考成績達到 “區(qū)重點”的學生，可以選擇 二梯隊學校；
三梯隊學校對標體制內(nèi) 普高水平線的學生。
所以，隨著各區(qū)一模成績的出爐及揭曉，想要入學國際學校，大概的定位你找準了么？
小編插一句：這只是參考往年數(shù)據(jù)得出的大概定位，僅作為參考，具體入學情況，還要根據(jù)入學考試及學生能力而定。
確定課程體系，進行定位
不同于體制內(nèi)中考，中考科目一致，升學到高中前期學習的課程也都一樣，國際學校入學前就要考慮好自己的目標課程體系及未來想要升學的國家及方向。
總的來說，目前滬上主流課程體系有： IB、A-Level、美高+AP，除此之外，加拿大課程、澳大利亞課程也是熱門備選；近幾年受疫情影響，新加坡、日本、香港DSE課程越來越受歡迎。
在這里，小編給大家簡單總結(jié)一下：
01
IB課程
IB課程體系的學生， 人均時間管理大師！
課程體系全，學科難度高，要求嚴，被稱為“最難的國際課程”，能協(xié)調(diào)好IB課程體系的學生，都有自己的獨到之處。
升學方向：綜合實力精英教育，全球范圍內(nèi)普遍認可
02
A-Level課程
A-Level課程可謂是最適合中國學生的課程體系了！
比較重視理工科，與體制內(nèi)中高考應試類的考試項目最為接近，出分好。
升學方向：英聯(lián)邦方向國家
03
美高+AP課程
美高+AP課程是滬上主要用來申請美國大學的課程體系。
AP選修課程可以展示學生的能力，證明學業(yè)水平，可以抵扣大學學分，免修課程，還可以作為大學獎學金發(fā)放的考察標準。
升學方向：主攻美國
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入學國際學校還要知曉哪些信息？
知曉自身實力
雖然根據(jù)體制內(nèi)的成績與國際學校進行大概定位，但能否入學，還是要看是否能通過國際學校的自主招生考試。
所以，如果想要轉(zhuǎn)軌入學國際學校，還要摸清楚自己的實力，才能針對性進行準備！
了解國際學校資質(zhì)
了解學校資質(zhì)非常重要！！！
近兩年，國際學校不斷出現(xiàn)“爆雷”事件，年前上海卡迪夫公學無證辦學被曝光，引發(fā)一波對國際學校資質(zhì)的討論。
誰曾想，年后沒多久，再傳來國際學校“爆雷”事件， 蘇州北站一所國際學校因為更換投資人，導致師資隊伍，學校管理方面出現(xiàn)變故，義務教育階段無辦學許可證，即日起停止招生及宣傳.......
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