在我們大部分家長(zhǎng)心里都想過(guò)“再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育”確實(shí)很多人已經(jīng)做到了,哪怕自己過(guò)得再不好、再苦再累也不會(huì)讓孩子受苦。
最近教育界地競(jìng)爭(zhēng)非常激烈每個(gè)家長(zhǎng)都不希望自己的孩子輸在起跑線上,為了給孩子更好的教育在孩子還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候競(jìng)爭(zhēng)就開(kāi)始了。
我國(guó)教育部門在孩子上學(xué)年齡上是有著明確規(guī)定的,孩子如果沒(méi)有達(dá)到規(guī)定年齡是不能上學(xué)的,而現(xiàn)在國(guó)家規(guī)定小孩到了六周歲才可以步入小學(xué)上學(xué)。
(資料圖片僅供參考)
可能很多家長(zhǎng)都比較好奇為什么有這樣的規(guī)定呢?主要還是因?yàn)樵谶@個(gè)年齡段開(kāi)始接受教育,更有利于孩子健康發(fā)展。
可能取消小朋友6周歲上學(xué),2023年計(jì)劃又有新調(diào)節(jié)
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,我國(guó)在線教育行業(yè)的發(fā)展也很明顯。現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代,而且很多電子產(chǎn)品為了發(fā)展開(kāi)始在學(xué)習(xí)上下功夫而有的家長(zhǎng)在孩子還沒(méi)有到入學(xué)年齡的時(shí)候,就用電子產(chǎn)品當(dāng)起了孩子們的早期教育。
孩子們的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,可以說(shuō)是壓力山大。而家長(zhǎng)們也希望自己的孩子能先到起跑線上,同時(shí)也希望到本地方的重點(diǎn)學(xué)校去學(xué)習(xí),認(rèn)為這樣有利于成績(jī)提高。
也就是因?yàn)檫@樣地原因,讓家長(zhǎng)誤以為孩子們?cè)絹?lái)越聰明年齡也隨之縮小,感覺(jué)孩子在六歲上學(xué)就有點(diǎn)晚了。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,教育部門有可能提出新的方案,可能會(huì)對(duì)入學(xué)年齡有調(diào)整。
對(duì)于這個(gè)決定家長(zhǎng)紛紛討論:胡鬧。現(xiàn)在國(guó)家規(guī)定是必須滿六周歲才可以上學(xué),而且必須是在秋季之前滿六周歲的才可以。
如果要是在秋季之后的那就需要再等一年了。遲點(diǎn)上學(xué)孩子們就可以多過(guò)一年輕松的生活不用過(guò)早承擔(dān)壓力,但跟同齡的比又晚上了一年上學(xué)。
家長(zhǎng)們也是一頓頭疼,不過(guò)對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō),如果相關(guān)部門能夠調(diào)整了孩子上學(xué)標(biāo)準(zhǔn),將取消6周歲上學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),很多家長(zhǎng)得到這個(gè)消息之后。
可說(shuō)是喜憂參半。喜的是可以讓孩子多一年輕松的時(shí)間,不需要提前因?yàn)閷W(xué)業(yè)而發(fā)愁。愁的都是一邊大年齡的孩子,卻因?yàn)樯赵诤缶捅仨毜孟乱荒瓴拍苻k理入學(xué),就相當(dāng)于是耽誤了一年的時(shí)間。
畢竟孩子年齡相仿,但只是因?yàn)樯盏牟罹啵蛯?dǎo)致孩子要晚上一年學(xué),不僅孩子難受。家長(zhǎng)也肯定是難以接受的,所以很多家長(zhǎng)都希望取消這個(gè)規(guī)定。
而現(xiàn)在教育部門給出新的規(guī)定就是到了6歲就可以上學(xué)不看月份,但是一定要跟當(dāng)?shù)氐?strong>相關(guān)部門確定協(xié)商好,如果達(dá)成一致意見(jiàn)就可以安排入學(xué)。但是孩子不是越早上學(xué)就越好,也不一定是件好事,一定要根據(jù)孩子的自身情況決定。
根據(jù)孩子的實(shí)際情況 ,尋找相對(duì)的入學(xué)時(shí)間
孩子上學(xué)這件事上沒(méi)有人能給出固定的時(shí)間答案,誰(shuí)也不敢拿孩子的學(xué)習(xí)亂說(shuō),而且每個(gè)孩子身體的發(fā)育不一樣、成長(zhǎng) 、實(shí)踐也都不同。只有等到孩子即要上學(xué)的時(shí)候,根據(jù)孩子的實(shí)際情況來(lái)決定什么時(shí)間入學(xué)。
雖然在孩子上學(xué)內(nèi)卷上比較激烈,但是咱們家長(zhǎng)們也不要太過(guò)于焦慮,看別人家的孩子上學(xué)了就非常著急,也想把孩子盲目地送去上學(xué)這樣做豈不是害了孩子。
其實(shí)孩子上學(xué)早晚跟學(xué)習(xí)成績(jī)也是沒(méi)關(guān)的,不一定上學(xué)早學(xué)習(xí)成績(jī)就好,也不一定上學(xué)晚就學(xué)習(xí)差,跟學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)。
所以我們家長(zhǎng)調(diào)整自己的心態(tài)一定要考慮到孩子們的實(shí)踐動(dòng)手能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自理能力都是咱們家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注的問(wèn)題。
據(jù)孩子的實(shí)際情況,不要拔苗助長(zhǎng),每個(gè)人的發(fā)育不同,不是覺(jué)得越早上學(xué)就越好。不要忘了大器晚成的說(shuō)法,最后孩子們學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差,甚至有可能會(huì)厭學(xué)。
總結(jié):
我們必須要清楚的明白一個(gè)道理,就是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和讀書早晚沒(méi)有太多關(guān)系,而是需要家長(zhǎng)們根據(jù)自己孩子的實(shí)際情況綜合考慮了。如果孩子在平時(shí)心理、實(shí)踐的表現(xiàn)都還不錯(cuò)的話,就可以考慮去當(dāng)?shù)亟逃块T幫他們申請(qǐng)入學(xué)了。
孩子是祖國(guó)的未來(lái),相關(guān)部門在頒布調(diào)整時(shí)一定會(huì)根據(jù)具體情況來(lái)考慮的。所以家長(zhǎng)們也不用過(guò)度的擔(dān)憂,讓孩子們?cè)谡_的年齡做正確的事情,才更加有利于學(xué)生們的身心健康發(fā)展。
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