2022年全國高考報名人數達到1193萬人，被211院校錄取的人數為59.77萬人，占比率還不到20%。

985工程類、211工程類的大學院校，幾乎是全國考生的報考目標。但是畢竟985高校僅有39所，而211高校的數量也才120多所，能有超過20%多的考生被錄取，已經十分難得。

再加上部分省份的高考競爭力比較大，很多學生縱使高考成績還算可觀，但是依舊有可能無緣211院校。這些在高考中遺憾落榜，無緣知名高校的學生們，會在心里埋下一顆種子，希望未來能通過考研的方式，成功考上一所211院校。

(資料圖片)

但是高考考上的211大學，和考研考上的211大學，含金量能一樣嗎？兩者有哪些不同之處，下面我們一起來了解一下。

在高考里面，學生們要考的學科比較多，除了語文、數學還有英語三大主科之外，大部分地區進行新高考的學生，還要通過選科的方式，挑選三門學科。

因為整體的學習量比較大，學生們要經過三年的系統的學習和復習，才能考出優異的成績。但是研究生考試不同，雖然整體要考的學科并不多，但是因為難度較大，而且上了大學之后，學生們學習成績的提高，完全就要靠自覺自學了。

考研成績的提高，學生們幾乎都要依靠自己，所以別看高考要考察的學科比較多，但是整體的報考難度還是沒有考研大的。

不過，盡管研究生考試的難度更大，但是考研上211大學的含金量，卻還是從高考上211大學高。這里就要涉及到“第一學歷”的問題，等到學生們畢業后就業的時候會發現，現在很多用人單位都十分重視學生們的第一學歷。

有的企業在招聘的時候會直接標注，要求學生本科畢業于985、211類型的大學。雖然現在相關部門一再強調，禁止企業“唯學歷論”，但是部分私企在招聘的時候，還是有自己的一套篩選人才的標準。

所以很多畢業于普通本科，通過自己的努力考上了211院校研究生的學生，還是沒有報考部分大廠的資格，這樣的情況也讓學生們深感無奈。

由此可見，學生們高考成績多么重要，學生們只有在高考中考上一所知名度更高的大學院校，未來的發展前景才會更好，才會在就業階段有更多的話語權。

高考百日倒計時，學生們如何提高成績

現在距離2023年高考剩余的時間已經不多了，高三準考生們也迎來了最后的百日沖刺。在這個階段，學生們會先后進行三次模擬考試。

希望學生們端正態度，認真對待模擬考試，積極復盤模擬考試的試卷，找到自己的不足之處，這樣才能有利于進一步提高學習成績。

在教育心理學中，有一個比較著名的理論，叫做“最近發展區”。其認為學生們的發展有兩個水平，第一種是現在學生們具備的水平，第二種是學生可以達到發展水平。

所以學生們在復習的過程中，要制定較高的目標，這樣才能在備考階段激發自己最大的努力，從而提高實現目標的可能性。只要學生們真正做到努力了，那么最后的結果就算達不到那個最高的目標，也一定有所進步。

針對不同階段，心態不一樣的考生，要制定的目標也不同，最好的方式是制定“三級目標”。最理想的目標，也就是最高目標，需要學生們超常發揮，可能才會實現。

僅次于這個目標的為二級目標，只要學生們接下來腳踏實地的復習，就有可能達到。最后一個目標要較為容易達到，這樣在學生們復習的過程中，會增加一定的信心，復習的過程也就沒有那么枯燥了，還會帶來較高的成就感。

越是臨近高考，學生們越是要學會專注和忍耐，調整好情緒也很關鍵。高考是選拔性考試，但是除了考查學生們的知識水平之外，也考查誰能在這場“戰役”中堅持到最后，越是能堅持到最后的學生，越是有考取高分的可能。

總結：高考的百日沖刺十分重要，希望學生們充分利用時間，整隊對待這個階段的試卷，要做到有效刷題，正確看待模擬考試的成績，做到查缺補漏。

希望學生們都能在高考中考上一所985、211工程類的大學院校，提高自己第一學歷的含金量。

今日話題：你覺得高考上211和考研上211，哪一個含金量更高？