國家線將于3月15日左右公布
緊接著就是后面的復試
(相關資料圖)
今天給大家總結了
幾個考研復試淘汰率最高
的問題以及應答模板
大家可以參考參考！
01
你為什么報考我們學校？
踩坑回答：
（1）學校名氣一般、競爭難度小、考研好上岸
（2）學校風氣好、老師好、學術氛圍好，一頓凡爾賽猛夸但是無實際內容
回答采分點：
專業喜好+學校發展+科研能力+導師研究方向
回答模板：
（1）我非常喜歡xx專業，在本科學習期間就了解了這個專業的相關內容并對此產生濃厚的興趣，因此考研時義無反顧地選擇了這個專業（專業喜好）
（2）我在了解專業相關的同時，也注意到國內對此有深遠研究并做出成績的院校不在少數，但是貴校在此方面的研究卻與我的興趣匹配度很高，而且也做出了很多傲人的成績。（學校發展）
（3）在院校名氣之外，我更看重的是貴校的科研實力，例如貴校在xx年到xx年在xx領域發表了xx論文，我深刻研讀了論文并被深深震撼，我正是需要這種科研能力的培養與拔高。（科研能力）
（4）本學院xx教授在此專業的研究領域為xxx，這與我的興趣方向不謀而合，而教授在此領域發表的相關論文更是讓我認識到自己的才疏學淺，希望能夠進入貴校跟著老師學習，爭取在該領域更上一層樓。（導師研究方向）
02
為什么大學掛過科？
踩坑回答：
（1）覺得課程無所謂，與自己未來發展方向不符
（2）這門課很難，大部分同學都掛了
回答采分點：
虛心承認+反思問題+提出期望
回答模板：
（1）嗯嗯，在大學期間我確實在xx課程上沒有通過考試，這是我在學習上面的失責，也是我現在最為懊悔的事情。（虛心承認）
（2）這門課是在大二的上學期開設的課程，當時的我雖然已經進入大學一年，但是在某些學習習慣方面還沒有養成良好的習慣，而這門課所需要是的創新意識和自主學習意識我還非常欠缺，以至于及時努力備考也不過事倍功半，在這次考試后，我認真反思了自己的學習問題，并針對自己的思維邏輯、創新意識做出了培養提高計劃，認真總結了大學前兩年的學習方式方法，并對其進行調整。（反思問題）
（3）通過這次教訓，我更加注重學習方法的變革和思維邏輯的培養，自己如果能夠進入貴校讀研的話，也希望在老師的培養能夠成為一個具有思維能力、創新能力和學習能力的研究生。（提出期望）
03
本科績點為什么不足滿績點的70%
踩坑回答：
（1）對考試不重視，60分萬歲
（2）注重自己的實踐經歷，放松了對學習的重視
回答采分點：
虛心承認+反思問題+提出期望
回答模板：
（1）感謝老師的提問，這個問題是我一直以來深深的遺憾，在大學期間沒有取得高分的成績，是我作為一個大學生的失職，也是我作為一個普通人對于未來的懈怠。（虛心承認）
（2）在大學期間，由于學習習慣和思維方式的轉變，我開始不再適應于傳統的學習方式，但是對于獨立自主的學習卻始終無法徹底融入，也導致在大一大二的時候對于學習始終沒有良好的學習方法，考試分數也始終在70分左右徘徊，更可怕的是我對于此種現象置若茫然，直到大三才意識到這樣的學習狀況對于未來的發展已經造成了嚴重的影響，才開始轉變補救，只是有點為時已晚。（反思問題）
（3）如今通過一年的努力備考站（坐）在這里接受各位老師教授的面試，是我的榮幸，也是這一年來努力拼搏的回報，我已經深深意識到了自己身上所存在的人學習問題，但是我相信我已經在作出改變并且效果顯著，因此如果我考上貴校的研究生，那么我將會繼續努力，不讓老師失望，不讓自己失望。（提出期望）
04
四六級為何沒過/低分過？
踩坑回答：
（1）懶得考，覺得沒意義
（2）低分過就行，只是為了一個證書
回答采分點：
說明成績+說明原因+提出措施
回答模板：
（1）感謝老師的提問，在大學期間我一共考過2次四級、1次六級，其中非四級最高分450，六級最高分430，分數不高屬于剛剛擦線過的水平。（說明成績）
（2）大學與高中學習方式和課程安排截然不同，也導致在高中英語成績還不錯的我進入大學后對于英語的重視度不夠，而四六級英語與之前所學的英語存在很大的差異，也導致在備考的過程中走了很多的彎路，最終成績也難以提升。（說明原因）
（3）如今考研時英語成為了必考科目，也讓我不得不重新開始思考英語學習的方法和技巧，而經過半年時間英語的學習，我已經基本掌握了英語的學習方法，英文的聽說讀寫能力頁顯著提高，英語學習是一個積累的過程，也是一個不斷更新迭代的過程，我將在今后的日子里繼續學習，如果能考上貴校的研究生，還希望各位老師監督。（提出措施）
05
你對專業研究方向有何了解？
踩坑回答：
（1）不了解，考上再說
（2）看過但是不了解，希望老師指點
回答采分點：
研究方向說明+如何得知研究方向+自己的方向所在并希望老師指點
回答模板：
（1）根據我的查詢，貴校在該專業的研究方向主要有以下三個，分別是xxx、xxx、xxx，而目前研究深度較深、發展程度較好、產出效果最好的研究方向是xxx。（研究方向說明）
（2）我對于這些內容的獲取主要來自于兩個方面，一個是該校官網發布的公告通知以及兩微一端發布的競賽、科研、會議報告，通過這些內容我了解到了貴校xx專業的最新研究進展和發展情況；另一方面則是對于貴校該專業老師論文的閱讀，其中我主要看了xx老師的《xxx》和xx老師的《xxx》，了解到了老師的研究方向和側重點，也明白了該研究方向的難點。（如何得知研究方向）
（3）在看過這些內容之后，我發現xx研究方向與我所期望的研究方向非常吻合，而通過閱讀此研究方向的論文發現該領域的老師正是我所敬仰的xx教授，他的學術風格和為人處世作風我非常仰慕，如果能順利上岸，很希望能夠進入xx教授的團隊成為其研究生。（自己的方向所在并希望老師指點）
06
沒過會二戰嗎？
踩坑回答：
（1）不知道，走一步看一步
（2）不了，我要去找工作當社畜，再也不想考了
回答采分點：
表達遺憾表明會二戰+反思問題+做出改變
回答模板：
（1）首先還是很感謝老師們能夠給我這次復試的機會，但如果最終很遺憾沒能通過研究生復試，我也不會放棄想成為研究生的夢想，我會繼續選擇二戰。（表達遺憾表明會二戰）
（2）未能通過復試，表明我在專業知識和綜合能力依舊有所欠缺，在結束后我會認真反思自己在備考過程中存在的問題，對過去一年的備考計劃安排做出復盤，針對自己的不足點和薄弱點進行重點調整，也會重新思考自己的學習方式是否合理、學習方法是否高效，制定出一套符合自己的、合理的、針對性強的復習方案，爭取明年能夠成為貴校的研究生。（反思問題+做出改變）
07
談談畢業論文
踩坑回答：
（1）做一個叫做《xxx》的畢業設計，是講xxx的
（2）還沒有做完不方便說
回答采分點：
寫作思路、設計理念+研究方法+遇到的困難、收獲
回答模板：
此題因為論文不同無法給出參考回答嗎，大家就行上面三個方面做出回答即可。
08
考上研會讀博嗎？
踩坑回答：
（1）讀完三年碩士就不讀了
（2）隨便吧，再看
回答采分點：
有讀博想法+研究生規劃+表達期望
回答模板：
（1）對于我來說，如果能夠讀完碩士讀博士的話那是最好不過的了，我也希望能夠順利碩士畢業后攻讀博士，讓自己在學術上更上一層樓。（有讀博想法）
（2）目前來說我對于研究生三年的規劃是這樣的，研一好好學習各門課程，彌補專業知識不足，研二搜集資料進項目做實驗準備論文，研三完成畢業論文并準備畢業答辯，如果有實習要求的話會按照老師安排時間進行實習，在研三的時候也會認真征求導師的建議是否選擇讀博，如果有希望成功讀博，那么我的博士生涯規劃如下：xxxxx。
千里之行始于足下，一切的計劃都建立在我能夠順利進入貴校學習的基礎上，所以我希望能夠在復試中好好努力，得到各位老師的認可，也希望老師能夠批評指導。（表達期望）
09
是否在準備其他學校的復試？
踩坑回答：
（1）嗯嗯，下午就要去，現在快點結束吧
（2）還沒考慮，等被刷了再說
回答采分點：
全力準備貴校復試沒考慮其他+不幸被刷反思問題+積極準備其他院校復試
回答模板：
（1）很幸運在成績出來后接到了貴校的復試通知，在這段時間我一直在全力備考復試內容，希望能夠順利通過貴校的復試，所以暫時還沒有考慮其他的問題。（全力準備貴校復試沒考慮其他）
（2）如果很遺憾復試沒有通過的話，我會思考自己的問題所在，并利用一定的時間進行重新規劃調整，如果貴校其他專業還有名額，那么我會全力以赴再一次進行復試，如果各種機會都沒有把握住，最終很遺憾未能進入貴校，那么我會再去思考關于其他院校復試的事情。（不幸被刷反思問題）
（3）想對待貴校的復試一樣，我也會積極準備其他院校研究生復試，而這也只有一個目的，那就是我讀研的夢想和對未來定位的堅持。（積極準備其他院校復試）
10
跨考的優勢
踩坑回答：
（1）就是覺得上岸難度小，隨便報考的
（2）長得帥/漂亮
回答采分點：
專業興趣+職業規劃+個人優勢
回答模板：
（1）非常感謝老師的提問，這個問題也是我一直在思考的問題，但是我最近似乎已經得到了答案，我選擇跨考這個專業的原因是我對于個人興趣的尊重以及堅定的職業規劃，首先是我對xx有濃厚的興趣。本科期間，我閱讀了xxx書籍/參加了xxx項目，這些經歷都讓我進一步意識到我對xxx的喜愛并堅定了我在該領域深造的決心。
（2）其次，我的職業規劃也讓我下定決心選擇xxx專業作為深造的目標。在參與過一系列的科創項目之后，我意識到在高校進行科研研究是我最理想的職業目標，而毫無疑問興趣和熱情是科研道路最堅實的支柱。因此，雖然我對xxx的熱愛始于興趣，但這絕不是一時興起，而是我根據自己的長期動機和職業選擇做出的最終決定。
（3）跨考進入本專業讀研。我認為自己具有以下優勢：
1、專業知識方面：我作為一名理工科的同學，接受的是偏向自然科學知識的教育，這就鍛煉了我較強的問題分析能力，數理能力和實驗操作能力。
2、能力方面：作為一名跨考生，我認為無論是本科期間自主準備的過程還是備考的過程都讓我受益匪淺，自主準備讓我學會多方面收集信息，備考過程讓我的自學能力，總結能力和理解能力都有了顯著的提高，我認為這方面上我的收獲是具有長遠價值和利益的。
3、知識遷移方面：我認為自己本科所學的知識和技能并不是對xxx毫無用處，相反他們可能作為一種財富的積累為以后的學習做出準備，例如，本科期間我系統的學習過xxx課程，學到了xxx，我認為這些都會成為一個人的基本科研素養，為將來的研究道路添磚加瓦。
11
為什么沒參加過競賽、科研項目
踩坑回答：
（1）懶得去
（2）沒意思，不如做其他的事情
回答采分點：
承認問題+解釋原因和反思自己+提出研究生調整方案
回答模板：
（1）感謝老師的提問，在本科期間我確實沒有參加過重量級的競賽和科研項目，而這也成為了研究生備考最大的難點，因此在復試備考中我大量閱讀論文文獻、觀看科研能力培養視頻，只是為了能夠彌補自己在這一方面的缺陷。（承認問題）
（2）在本科期間，我一直以學習為主要重點，然而在學習理論知識的同時卻忽略了科研能力和實踐能力的培養，這一點確實是我的責任，而在考研備考的過程中我也深深意識到了這個問題，因此在備考間隙我積極瀏覽各種學術論壇、觀看學術會議、閱讀文獻和觀看科研視頻，希望能夠在學好理論知識的同時，培養自己的學術能力。（解釋原因和反思自己）
（3）如果能夠順利進入貴校讀研，我將從以下幾個方面培養自己的學術能力和科研能留：xxxxx。（提出研究生調整方案）
12
考研上岸的規劃是什么？
踩坑回答：
（1）老師讓我怎么干我就怎么干
（2）跟著大流走，大家干啥我干啥
回答采分點：
讀研目的+目標拆解+提出期望
回答模板：
（1）如果能順利通過復試成為貴校的一名研究生，我將會繼續努力深入xx領域/方向進行研究和摸索，不斷培養自己的學術能力和科研能力，在自己興趣所在處做出一定的成績。（讀研目的）
（2）我的具體規劃如下：研一保證所選課程成績優異不掛科爭取拿xx等獎學金，此外兼顧保證每天閱讀文獻xx篇or進入實驗室著手開展xx實驗/項目等。研二發表小論文xx篇，保證在實驗室/課題組每天xx小時投入xx精力去看文獻/做實驗/寫程序/做項目；研三積極準備讀博或找工作進行實習。（目標拆解）
（3）希望在碩士三年后，我能夠成為一個xxx的人，如果有幸進入貴校讀研，也希望老師和教授對我的規劃做出批評指正。（提出期望）
13
父母的看法態度
踩坑回答：
（1）他們都是農民，啥都不懂
（2）他們不管我，只要自己喜歡就行
回答采分點：
父母的支持+自己的認知+美好生活的向往
回答模板：
（1）父母對于我讀研的想法是非常支持的，他們覺得貴校學風濃厚、名氣和實力俱佳，也非常希望我能夠來到貴校讀研，期盼我能夠在這里變得更好、成為更優秀的人。（父母的支持）
（2）對于我來說，父母的期盼是我的動力也同樣是我的壓力，寒窗苦讀15載，為的就是進入更高的學府、看到更廣大的世界、懂得更多地知識和道理，而父母艱辛工作20余年，也只是希望我能夠順利成長，成為一個對自己負責、有自我意識、有常人情懷的人，我努力備考全力復習讀研，里面有的汗水，同樣也有父母的血汗。（自己的認知）
（3）如果能夠順利讀研，我將會更加努力完成我的夢想，不辜負自己也不辜負父母，希望未來我可以帶給他們向往的美好生活。（美好生活的向往）
14
是否聯系導師？
踩坑回答：
聯系了，導師分別是xxx、xxx。
沒有，等考上分配吧。
回答采分點：
表示聯系導師+從何處了解老師+選擇理由
回答模板：
感謝老師的提問，在復試之前也曾聯系過貴校該學院的導師，他是xx教授，研究方向是xxx。（表示聯系導師）
復試備考時，我通過貴校官網了解到了該學院老師以及他們的研究方向，其中xx老師的研究方向與我不謀而合，為此我冒昧聯系了老師，并且拜讀了他的以XXX為主題的論文，覺得老師的研究方向和側重點與我讀研的目標方向一致。（從何處了解老師）
通過拜讀老師的論文和相關文章，我了解到xx老師目前在xx領域的研究主要側重點是xx，而這一側重點正是我所感興趣但是理論知識和實踐知識都薄弱的地方，也是我在當下能力發展中所欠缺的。因此我希望能有機會跟老師進一步再去學習，未來希望能夠在老師的指導下度過我的學業生涯。（選擇理由）
15
對于XX熱點怎么看？
踩坑回答：
沒聽過，不了解。
這熱點是講xx事情，與我們研究生好像沒多大關系。
回答采分點：
熱點概念復述+熱點本質原因+自身角度的策略措施
回答模板：
以新傳專業為例，被問到“如何看待直播熱以及主播（薇婭等）偷稅漏稅問題？”
隨著互聯網科技的快速發展，人民生活的日漸富足，傳統的娛樂方式已經不能完全滿足人們的生活娛樂，應運而生的直播借助科技的東風和網絡的便捷很快火遍全國甚至全世界，這是歷史發展的必然趨勢。（熱點概念復述）
直播為何如此火爆的原因在我看來無非三點：一是直播打破了空間時間的限制，讓不同地域、不同民族、不同語言的人能夠實現即時互動，滿足了人們的趣味感和新鮮感；二是短視頻APP的競爭讓直播坐上了資本的快車，大量的視頻宣傳、砸錢式的直播引流成為了短視頻APP牟利的手段，因此被推上了久居不下的高峰；三是社會環境的影響，例如YQ等推動了人們的娛樂、工作、購物逐漸從線下向線上轉移，而直播則因為具有極強的互動性而成為了備受推崇的線上娛樂購物方式。（熱點本質原因）
然而直播是把雙刃劍，既可以帶動致富，也可能存在擾亂正常市場繁榮行為，甚至違法犯罪，例如去年某頭部主播薇婭偷稅漏稅高達xx億之多，不僅嚴重擾亂了市場，還違法犯罪，如果這種現象不加制止，那么長此以往就會造成劣幣驅逐良幣的現象：既然偷稅漏稅都能賺大錢，我為何還要遵紀守法呢？因此直播熱的背后既有互聯網時代的繁榮，也有藏污納垢的黑暗角落，作為一名大學生，我的力量非常有限，能做的也僅僅是對優質者贊揚，對違法者舉報，讓劣幣不再擁有市場，讓真善美成為主流。（自身角度的策略措施）
16
能說說你的優點/缺點嗎？
踩坑回答：
優點：我成績好、長得帥、會干活
缺點：我長得丑，不愛干活
回答采分點：
優點和例子+缺點和改進方案+希望得到老師的指點
回答模板：
非常感謝老師的提問，對我個人來說，我的優點主要集中在認真踏實、抗壓能力以及創新意識上面。首先大學期間，我一直認真做事、踏實學習，也因此我的成績一直排名專業xxx，且無論做什么，我都會盡力做到最好，不留遺憾；其次我也是一個抗壓能力極強的人，不管遇到什么樣的困難都不會放棄，例如備考中面對父母和身邊同學的壓力，我依舊能夠安心坐上冷板凳；最后我還是一個敢于嘗試敢于創新的人，在大學時我曾參與××項目，并提出了xx創新辦法，完美解決了xx問題。（優點和例子）
然而人無完人，我身上還存在很多的缺點，例如我最大的缺點就是會過分在意別人的感受，不敢直接提出自己的看法，不過我也在努力提高自己的溝通能力，大學期間我閱讀了《非暴力溝通》《學會溝通》等相關書籍，也觀看了TED《怎樣說話人們才會聽》《溝通力》等演講，不斷提升自己的溝通水平，不斷鍛煉自己的溝通能力。（缺點和改進方案）
優點需要繼續保持，缺點需要不斷改正，如果我有幸能夠進入貴校學習的話，還希望老師能夠對我多加指導，謝謝。（希望得到老師的指點）
17
能介紹下本科院校嗎？
踩坑回答：
不咋行，不如我說說對貴校的了解吧？
一般，都過去了不要再說了。
回答采分點：
簡單情況介紹+學術氛圍、培養方式+收獲加感激
回答模板：
老師的提問，我的本科院校是xx，坐落于xx，是一所歷史悠久、學風濃郁的理工類211院校，曾獲得xxx，入選了xxx。（自身角度的策略措施）
秉承著xxx的教育理念，學校在課程設置上更具科學性和合理性，例如我本科四年的課程設置，以xx課程為核心，以xxx、xxx、xxx等課程為主要，從理論知識到實踐能力的培養提升都設置了不同的課程和培養方案。此外母校除了重視理論知識的學習，還非常注重動手能力的培養，學校設有xx個xx實驗室，xx個xx操作間供學生老師教學學習，還不間斷組織xxx活動帶學生進車間、進企業參觀學習。（學術氛圍、培養方式）
大學四年雖轉瞬即逝，但也受益頗多，不管是學習能力還是專業知識，亦或是道德品行，我都得到了很大的提升，非常感謝母校對我的培養，也希望今后能進入貴校更高的學府進行深造，不斷完善自我。（收獲加感激）
18
你覺得你面試表現能過嗎？
踩坑回答：
我覺得還不錯，希望能過。
算了，隨便吧累了。
回答采分點：
感謝面試機會表達
感謝+希望能過如果不能要反思+繼續努力
回答模板：
首先很幸運能夠接到貴校的復試通知來面試，也很感謝各位老師百忙之中來擔任面試的老師，對于這次機會，我非常珍惜也非常重視。（感謝面試機會表達感謝）
在復試備考期間，我非常努力備考也積極準備面試中所提到的專業知識，然而由于學習方法不當和知識儲量等原因，我在剛才的面試中表現得并不突出，如果最終能夠順利進入貴校讀研，我將會在學習方面更加努力，如果最終遺憾失敗，我也不會去沮喪頹廢，而是結束后積極復盤、找出問題做出規劃調整，爭取來年再一次坐到這里。(希望能過如果不能要反思)
最后，我還是希望能夠進入貴校讀研，如果能夠獲得這個機會的話，我將會在研究生期間更加努力、爭取成為一個知識扎實、動手能力強、認真負責的人。(繼續努力)
最后，祝大家都一戰上岸！
?
