看點 物理在生活中無處不在。可要想學好它，卻一點也不容易。不過在物理天才，高考以全A的高分考入英國帝國理工大學的陳青越看來，要想提高孩子的物理成績，首先要激發孩子對物理的興趣。為此，多年專注物理教學的他，另辟新就設計了兩個卡通人物形象，以期用代入性更強的物理小故事，幫助孩子們快樂汲取物理學的養分，從而愛上物理、愛上科普閱讀。

俗話說： “學好數理化，走遍天下都不怕！”

(資料圖片)

作為自然科學的兩大支柱之一（另外一個是數學）， 物理學在眾多學科之中，物理學越來越重要。

所以，物理啟蒙和物理科普都應該從小開始，讓孩子早早地對物理有所了解，提起興趣是相當有必要的。說到這肯定很多家長要訴苦了：

物理是真的難啊！

別說孩子了，不少家長自己都覺得物理知識 太枯燥乏味、太不接地氣，更何況懵懂的孩子們！

但要我說，大家還是沒有get到物理的正確打開方式，要知道，物理本身在生活中就無處不在，其實是容易引起孩子 好奇心，讓孩子沉浸其中的一門學科！來，給大家長長見識！

— 力學 —

高溫超導材料達到臨界溫度后能使物體懸浮在不同位置

— 電（磁）學 —

電磁熔化金屬

給硬幣通高壓電

— 光學 —

X光照射下的人手

— 熱學 —

干冰升華瞬間，真有仙境般唯美。

兩塊金屬摩擦產生大量的熱將自己熔化

要知道，有興趣才能有成績，想要提高孩子的物理成績，首先就要激發孩子對物理的興趣！

所以，今天給大家推薦的這套 《孩子讀得懂的物理》，就是一套燃起孩子物理心動小火苗之書！每個小朋友家里都應該收藏一套！

《孩子讀得懂的物理》是作者 陳青越的傾心之作，他高考以全A的成績考入英國帝國理工大學，攻讀物理專業，并自成一套獨特的物理學習方法，獲得物理學榮譽學士學位。

多年來，他專注于教育及學習方法論，榮獲了十多項國內外大獎和專利。在他看來，看似枯燥的力學、聲學、光學、相對論等，并不復雜，只要引領孩子在生動有趣的故事中去細心探索，不愁物理學不好。

作者通過代入性強的趣味故事，讓每一冊都有一對主角兄妹：莫名和奇妙。他們每一次的旅程都牽動著孩子們的心。

比如，莫名和奇妙第一次進入 元宇宙的VR世界，參與亞里士多德和牛頓的激烈爭論。

比如，他們和瓦特共同探討 溫度、氣液固三態、蒸汽機的知識。

比如，他們闖入了可怕的異次元空間，最后在薛定諤的幫助下重組了被打成小粒子的身體。

比如，他們貪玩喝下了縮小藥水，進入了神奇量子仙境，來了一場奇幻冒險。

十冊書籍，十個故事，讓每一個孩子化身為莫名和奇妙，去身臨其境，去親身體悟什么是量子、什么是粒子、什么是宇宙星系、能量守恒等宏觀的物理知識，給我們以全新的視角，探索物理的奧秘。

物理的神奇之旅，即將揭開！

物理天才的專業輸出

工程院與麻省理工聯袂推薦

作為英國帝國理工大學物理系的狀元，陳青越的物理科普尤為惹人眼球。

學成后，他常年活躍于全球頂尖的科技風險投資領域，他會更懂得前沿的科技需要什么樣的理科人才，而從學習物理切入，應該如何構建認知。

所以，他的科普內容非常的詳盡和專業。

在《孩子讀得懂的物理》全十冊書中，詳細涵蓋了物理學中十大重要細分學科的基本知識和原理；包含小學科學、初高中物理課程需要掌握的近百個知識點。

最重要的是他細致的考慮到了繪本內容與教材的銜接，真正發揮了課外書與課內知識科學搭配的作用。

比如像《力與運動》這一冊，就跟小學科學(人教版)二年級、三年級第三、四、五單元的內容結合了起來。

孩子課后鞏固，形成練習閉環。

用 工程院院士胡亞安的評價說，這本書不用任何公式和術語，卻能讓孩子明白宇宙誕生和萬物運轉的規律。

也正如此才能獲得諸多專業機構乃至麻省理工博士的聯袂推薦。

設計用心，讓孩子愛上科普閱讀

整套書籍采用原創繪本的形式，符合了小朋友們的閱讀需求。

制作均來自國內的優秀團隊。有旅法華人插畫師、首師大兒童教育專業插畫師，后期的美術制作也都是北京電影學院的動畫/漫畫系大師。

科學顧問團隊更來自全球，有中科院、哈佛、麻省理工等頂尖科學家和專家。

細看下來，裝幀精美，畫面生動，讓孩子跟看動畫一般，在絕佳視覺體驗的同時吸取物理的精髓和養分。

看的時候，真的是每一個插圖和文字都不想錯過，因為所有的故事都以“莫名和奇妙”這兩兄妹串在了一起，當然，如果你從中間的某一冊看起，也不會覺得突兀，因為， 每一冊都有一個知識重點，并都有一個奇妙故事連接這個重點。

不僅如此，在這套有趣的書籍中，物理屆的大咖如愛因斯坦、瓦特、海森堡、哈勃、薛定諤、麥克斯韋、牛頓等輪番登場。

科學家們的偉大發明不再遠在天邊，孩子們頓感親切的同時也加足了學習的動力。

物理，從此不再如此“嚴肅”，而是趣味十足。

一套幫孩子建立科學世界觀的

啟蒙書

扔雪球、擠扁橡皮泥、拉小車這種生活中的事情，原來都需要用到“力”。

但是作者并沒有直接告訴孩子。而是循循善誘，讓亞里士多德和牛頓都參與了進來，在他們的討論和“爭吵”中，讓孩子輕松的學到了慣性定律。

幾乎每一冊都是這樣引導孩子去觀察、去探索，去形成自己的思辨和邏輯。

不僅要知其然更要知其所以然，就是本套書的魅力所在。

這樣一來，興趣自然習得，物理啟蒙的種子，也就在孩子們大腦中漸漸發芽。

《孩子讀得懂的物理》書名取得真誠樸實，但只有讀完才發現，這套書不僅僅只實現了讓孩子讀得懂，更是一套幫助孩子建立科學世界觀的啟蒙書，其背后的意義，不容小覷。

最后，它的價格也非常的落地，讓家長們幾乎不用為價錢糾結，而只需為內容買單，值得家有3-12歲的小朋友家長搶起來。

《孩子讀得懂的物理》

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